Memory master
Ideální podmínky k učení: před domem sekají strom a budují nové parkoviště, dva dny netekla studená voda a ta teplá (čti vařící) byla rezavá, venku je nádherně
Literární kritika mě přestala bavit, tak jsem se vrhla na lingvistiku a za odpoledne dala 8 otázek. Není od věci to trochu střídat. A hlavně Jung v psychologickém a mytologickém přístupu mě svádí k toužebným pohledům na knihu Psychologie. Takže radši řeším onomatologii, či jak se to jmenuje, a pak se bavím tím, že se ptám Adama na veledůležité roky - kdy vydal Samuel Johnson první slovník angličtiny, kdy se angličtina stala ofiko jazykem, kdy představil Caxton svůj tiskařský stroj. I tak si ale nejsem jistá, že bych si otázky týkající se historické mluvnice chtěla vytáhnout u státnic, protože předsedou komise je profík právě na tuto oblast.
Trochu mě štve, jak si 98 procent mých přátel myslí, že literatura pro mě bude brnkačka, když tak moc čtu. Milí drazí, dovolte, aby vás vyvedla z omylu. Hodně číst nerovná se mít skvělou paměť. Vykřičník. Nepamatuju si jména postav, zápletky, závěry a občas i marně pátrám po jménu autora. A to se bavíme o knihách, které jsem četla. Teď si představte, že těch, co jsem nečetla, je DALEKO víc. "Ale ty to nějak okecáš" - jo jasně, přesně na to spoléhám. Cítíte ten sarkasmus?! Když při zkoušení nevím, tak mám tendenci mlčet. Mám dojem, že moudrost indiánských kmenů praktikuju v nejméně vhodnou chvíli. Poněvadž jinak tahám rádoby chytré kecy až z paty.
Malá ukázka ze sledování Hry o trůny
Já: zlato, a tenhle týpek už tam byl? Kdo to je?
Míša (věnuje mi chci-tě-zabít pohled) (následuje chvilka ticha, během které seriál zastaví): to myslíš vážně? Byl tam před pěti minutami. A v minulém díle ...
Já: a tenhle ten je ten, co spí s tou blonďatou?
Míša: který "ten"? a kterou blonďatou?
Já: no tenhle (ukazuju) a ta, co je matka toho krále
Míša: díváš se na to vůbec nebo spíš?
Pomůže mi v tomto stádiu ginkgo?
