Reorganization

Po uplynuvším a nepříliš free time-friendly týdnu jsem usoudila, že bude zapotřebí zreorganizovat svůj rozvrh, respektive přípravu na výuku, přípravu do školy a především efektivní využití volných chvil, které se občas naskytnou. Začala jsem včera. Vyházela jsem všechny věci ze skříňky, kde se povaluje kde co od učebnic, přes zkopírovaná cvičení pro studenty, pastelky, diplom, barevné papíry, plyšáky až po prázdnou lahev na vodu. Zbytečné jsem vyhodila, učebnice srovnala - především od sebe oddělila jazykovky!, pastelky a všechny kreativní pomůcky urovnala do krabičky a vše jsem pečlivě naskládala do skříňky, která má SYSTÉM (vím, že pořádek je pro blbce a inteligentům (respektive postmodernistům) vládne chaos, vím mí Drazí - hold na chvíli budu blbec).

Dnes jsem se konečně vyspala (až do půl jedenácté), pomohla SIS s obědem (špenátovo-mrkvovo-hřibové lasagne ... delicious!) a pustila se do práce. Příprava do třech školek hotova! Jen je třeba nakreslit pár obrázků, na což se chystám po dopsání článku. Překlad A4 je skoro hotov, strávila jsem nad ním 2 hodiny a ještě mi chybí dva odstavce. Nechám ho tak do středy odležet, a pak se na něj mrknu znovu, aby mohl být v pátek perfektní. Na některé konstrukce jsem právem hrdá! Možná jsem měla jít na tu překladatelskou praxi ... :DD to bych pak neměla čas už vůbec na nic.

Zaplatila jsem dluhy, vypracovala a poslala všechny možné výkazy, které se po mně chtějí, zapálila si vanilkovou svíčku a přemítám nad referátem o středověkém dramatu, které musím do středy ještě trochu přepracovat. Ještě by to chtělo nachystat přípravy pro dospěláky. Přečíst všechny lingvistické texty pro nadcházející týden a začít uvažovat nad diplomkou, kterou jsem si už vybrala. Zatím nepovím, protože to ještě není jisté, ale myslím, že budete koukat :o) Takové téma jsem si nemohla nevzít!

Mé duševní bohatství roste. Čtu McEwana a jeho Na Chesilské pláži. Čtu Řeč těla. A přestože se strašně nudím na Etice, něco si z toho asi odnáším ... budeme si naivně myslet. (kdyby to aspoň byla etika po učitele!)

A ještě poznámka ke škole ... pátek bude asi můj oblíbený den. Práce s textem, textová lingvistika, postmoderní/postkoloniální/multietnická literatura. Plus úterní historická mluvnice a španělština. Ona to nebude zas taková nuda. Doufám. Věřím. Přeju si. A dám Winterson ještě jednu šanci, když o ní paní doktorka K. tak poutavě vyprávěla. Nějaký tip na postmoderní kousek, na který bych si mohla udělat referát? Uvažuji nad tím, jestli všechna díla, která byla napsána teď, jsou považována za postmoderní, i když jsou napsána tradičně-realisticky ... co myslíte, mí drazí lingvisté? Chtěla bych totiž mou milou Sarah Watersovou, a ta teda žádné znaky postmoderny nenese (nebo je tam nevidím, pro mě je to prostě čistý realismus).